青蛙卖泥塘实用版内容整理完整资料.docx

竹子，引山泉。5.经过改造后的泥塘有什么变化？(

竹子，引山泉。5.经过改造后的泥塘有什么变化？(泥塘周围长出绿茵茵的小草，有了泉水)6.师生分角色朗读课文。四、学习第10自然段1.自由读一读第10自然段，边读

，以读代讲，激发学生读的愿望，从读中感悟故事人物的感情变化及故事发展。但在这节课的教学中有一点不足，就是没有创设更多的情境，让学生结合自己的生活

泥塘的？画出文中的句子，再读一读。10.假如你想卖一本书，你会怎样吆喝呢？写一写。教学板书青蛙卖泥塘老牛——没有草野鸭——水太少小鸟——缺点儿树蝴蝶——缺点儿花

，但是没有买。因为老牛希望周围有些草。(2)野鸭来看过，但也没有买，他觉得池塘