高中英语课程社区宠物粪便处理英语作品分析论文.docx

高中英语课程社区宠物粪便处理英语作品分析论文

**摘要**

本论文以高中英语课程中的社区宠物粪便处理问题为切入点，通过分析相关英语作品，探讨如何在语言教学中融入现实议题，提升学生的思辨能力与社会责任感。研究发现，英语作品不仅能够反映文化差异，更能成为培养学生环境意识和跨文化沟通能力的有效载体。通过案例分析，论文提出将生活化话题与英语教学结合的教学策略，为高中英语课程改革提供实践参考。

**关键词**

高中英语课程；社区宠物；粪便处理；英语作品；环境教育；跨文化沟通

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**一、引言与背景**

在全球化与城市化进程加速的今天，社区环境问题日益成为社会关注的焦点。宠物粪便处理作为其中一个具体而