【高中语文】《+登泰山记》教学设计统编版+必修上册.pdfVIP

登泰山记

教材分析

《登泰山记》是语文必修上第七单元的一篇古文，《登泰山记》一文是山水游记，叙述

作者偕人冬日登泰山观日出的经过。文章以精练的语言，生动地描写了泰山雪后初造的瑰

丽景色和日出时的雄浑景象，写出了泰山的神秀壮丽，能唤起人们对泰山的向往，感受泰山

的壮美。

教学目标

1.赏析“泰山日出”景物描写片断

2.学习借鉴作者景物描写技法。

3.结合本文写景状物的写法，进行艺术审美，从而能够知识迁移。

教学课时

两课时

课前准备

《登泰山记》的山水美学

我们在山水文学的教学中应该培养学生会通忘我的生命意识。指导学生用生命体验山水,

用生命阅读山水。《登泰山记》这篇山水游记可谓处处涌动着生命之美。

1.荒寒的生机之美

“泰山地理位置”一段描写。“泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆人汶，

阴谷皆人济。”

山无水则不秀，水无山则不壮。山无水，便少了活力，枯山而已；水无山，便少了凝重，

荒水而己。时值隆冬季节，但是呈现给我们的依旧是清流激湍，映带左右，