摘要
小麦作为世界三大粮食作物之一,不仅是人类重要的生存资源,还承载着深厚的历
史文化意义。由于小麦知识体系的复杂性以及文化价值的多样性,农业科普与文化传播
面临挑战。所以通过文献研究、问卷调查和访谈等方法,分析了当前农业知识传播的现
状与问题。调查结果显示,随着城市化进程的加快,年轻一代对农业知识的了解逐渐匮
乏,出现了“五谷”不识的现象。传统农业知识传播方式难以满足现代受众在知识接收
上的高度需求。基于上述问题,提出了叙事性信息可视化设计的解决方案。在整体设计
方案中,将小麦的生长过程、种植技术
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