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部编版一年级下册语文句子专项训练

句子是语言的基石，是我们表达完整意思的基本单位。对于一年级的小朋友来说，学好句子，能让我们更清楚地表达自己的想法，也能更好地理解别人说的话和读到的故事。今天，我们就一起来进行一次有趣的句子专项训练，打好语文学习的基础。

一、认识句子，掌握基本结构

小朋友们，我们平时说话、读书，都离不开“句子”。一个完整的句子，能清楚地告诉别人一件事，或者一个想法。

1.什么是完整的句子？

一个完整的句子通常包含“谁（什么）”和“干什么（怎么样/是什么）”这两个部分。

比如：

*小明看书。（谁干什么）

*花儿红了。（什么怎么样）

*这是苹果。（什么是什么）

*小鸟在天上飞。（谁在哪里干什么）

小练习：下面哪些是完整的句子？在完整的句子后面画“√”。

（1）我爱妈妈。（）

（2）一只可爱的小狗。（）

（3）太阳从东方升起。（）

（4）高兴地唱歌。（）

2.学习“谁（什么）+干什么”

这是我们最常用的句子结构之一。

例句：

*弟弟搭积木。

*小鸟唱歌。

*小鱼在水里游。

练习：请你照样子说句子，再写下来。

（1）老师____________。

（2）____________画画。

（3）____________在____________。

二、学用标点符号，让句子更规范

标点符号就像句