2026八年级上册英语中国文化英语表达.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-11

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026八年级上册英语中国文化英语表达

01ONE教学基本信息

教学基本信息说起来，我最近总被办公室的王老师调侃——“咱们李老师现在是‘文化输出小达人’了！”这话还真不是虚的。作为带了八年初中英语的“老江湖”，我今年接了八年级（3）班和（4）班的课，突然发现现在的娃们对“中国文化”的热情比我当年当学生时高多了。上学期讲“传统节日”单元，有个男生非拽着我问“‘舞龙’用英语到底该说‘DragonDance’还是‘DanceDragon’”，这劲儿头让我琢磨：得把“中国文化英语表达”专门做个课，既满足他们的好奇心，又能把英语用起来。

这节课的基本信息得好好理一理：课程名称就叫“中国文化英语表达——从饺子到书法，用英语讲好咱们的故事”；教材是外研版八年级上册，正好对应第七单元“CulturalRelics”的拓展内容；课时安排两课时（90分钟），第一课时侧重词汇与基础表达，第二课时聚焦情境运用；授课对象是八年级学生，平均年龄14岁，英语水平处于“能读简单对话，但输出时容易卡壳”的阶段；至于我本人，李芳，教龄8年，平时爱收集老物件，办公室抽屉里还塞着奶奶传的蓝印花布，这玩意儿说不定能当教具。

教学基本信息对了，得提提学生特点—