第五单元 写感受最深的人或事（讲义）语文统编版2024六年级上册.docxVIP

六年级语文上册第五单元

《写感受最深的人或事》作文导写

“有生活的地方就有幸福。”生活中的每一天，都会有许许多多的人和事陪伴着我们。每一件事、每一个人都会呈现出独特的美好。用心感受生活，发现人世间美好，拿笔展现人世间美好，生活会变得有意义。写感受最深的人或事，比较好的办法是，选取典型事件、细致勾勒人物形象。

（24-25七年级下·北京大兴·期末）那些发生在现实生活中的往事，总在不经意间叩击心扉：它可能是赛场上自己跌倒又爬起的经历，也可能是与同学产生误解、化解矛盾的过程，还可能是与同伴历尽辛苦、终于得以完美呈现的表演……你可以写自己的亲身经历，也可以写身边人的故事。你可以表达自己的情感，也可以分享从事件中悟得的道理。

请将“令人______的事”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体，诗歌除外。

要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不出现学校的真实校名、师生姓名等。

1.审题立意指导。

这道题要求补充题目“令人______的事”，核心是围绕“往事”展开，聚焦现实生活中触动心灵的经历。补题时可从情感（如“温暖”“愧疚”“感动”）、感悟（如“成长”“难忘”“深思”）等角度切入，体现事件的意义。初中生写作应贴近生活，选取真实可感的素材，避免空泛。无论是个人经历还是身边故事，需突出“叩击心扉”的瞬间，通过细节展现情感变化或道理感悟，传递积极向上的