高中英语与道德与法治学科融合的道德与法治探究设计与英语教学融合研究论文.docx

高中英语与道德与法治学科融合的道德与法治探究设计与英语教学融合研究论文

**摘要**

在高中教育阶段，英语与道德与法治学科的融合不仅是跨学科教学的创新实践，更是培养学生综合素质的重要途径。本文通过探究英语与道德与法治学科融合的理论基础与实践路径，提出以道德与法治教育为核心，以英语教学为载体的融合模式，旨在提升学生的道德认知、法治素养和跨文化沟通能力。研究发现，学科融合能够通过情境化教学、价值引导和语言实践，促进学生的全面发展，为高中教育改革提供新思路。

**关键词**

高中英语；道德与法治；学科融合；教学设计；综合素质

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###一、概念阐述

学科融合是当代教育改革的重要方向，其核心在于