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- 2026-05-18 发布于云南
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同学们,经过一个学期的数学学习,我们掌握了不少新的计算本领。这份【人教版二年级数学下册计算汇总】,就是帮助大家把本学期核心的计算知识进行一次系统的梳理和巩固,希望能让大家对这些“老朋友”更加熟悉,计算起来更加得心应手。
一、表内除法
除法是本学期计算的重点内容之一,它和我们之前学过的乘法是紧密相连的“好兄弟”。
1.平均分与除法的意义
*平均分:每份分得同样多,叫做平均分。这是除法的基础。
*除法的两种含义:
*把一个数平均分成几份,求每份是多少。例如:把12个苹果平均分给3个小朋友,每个小朋友分几个?(12÷3=4)
*求一个数里面有几个另一个数。例如:12个苹果,每4个装一盘,可以装几盘?(12÷4=3)
2.除法算式的读写及各部分名称
*写法:如15÷3=5
*读法:15除以3等于5(或:3除15等于5)
*各部分名称:15是被除数,÷是除号,3是除数,5是商。
3.用乘法口诀求商
*这是除法计算的核心方法。计算除法时,要想除数和几相乘得被除数,商就是几。
*例如:计算24÷6=?想:六(四)二十四,所以商是4。
二、有余数的除法
当平均分一些物品时,有时会有剩余,这就产生了有余数的除法。
1.有余数除法的意义及算式写法
*例如:把10个梨每3个装一袋,可以
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