八角楼上:教学设计与实践.pdfVIP

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  • 2026-05-18 发布于北京
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15八角楼上

[教学目标]

1.认识10个生字,会写6个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,能用自己的话讲述“八角楼上”的故事。

3.体会课文重点词句,感受在艰苦的环境中忘我工作的精神。

4.初步了解对事业作出的巨大贡献。

[教学重难点]

1.了解课文内容,了解为夜以继日地工作,对事业作出了巨大的贡献,感

受忘我工作的精神。

2.能用自己的话讲述“八角楼上”的故事。

[教学]

2

第1

[目标]

1.认识10个生字,会写6个生字。(重点)

2.正确、流利地朗读课文,了解课文的主要内容。

一、激趣导入

1.(出示井冈山根据地)简介时代背景。

师:1927年,率领秋收的挺进井冈山,创立了我国第一个农村根据

地。在这里,发生了许多令人感动又难忘的故事。今天,让我们一起走进井冈山,看看“八角

楼上”的故事。

2.板书课题:

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