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- 2026-05-18 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026八年级下册劳动技术茶艺技能进阶
01教学基本信息
教学基本信息说起来,我和这门课的缘分得从三年前说起。那时我刚接手学校劳动技术组,在楼道里撞见几个初二学生蹲在墙角,用一次性纸杯泡着从家里偷带的茉莉花茶,杯子上还歪歪扭扭贴着“茶社”的便利贴。我蹲下去问:“这茶泡得有点苦啊?”扎马尾的女生小夏吐吐舌头:“老师,我们看《梦华录》学的,但顾千帆的点茶我们学不会,只能先泡着玩。”打那以后,我就琢磨着给八年级开个茶艺进阶课——毕竟基础泡茶他们初一学过,现在该往“有滋有味”里钻了。
课程名称:劳动技术茶艺技能进阶(八年级下册)
适用年级:八年级(14-15岁学生,共45人,分9组,每组5人)
课时安排:16课时(每周2课时,含4课时校外实践)
教学基本信息1教材依据:《中小学劳动教育指导纲要》拓展内容+校本教材《茶里春秋:青少年茶艺入门与文化传承》(第二版)2授课教师:林晚晴(从教12年,国家高级评茶员,校内“青葵茶社”指导老师)3教学地点:校内劳动技术教室(配备茶艺专用操作台9组)、校外合作茶空间(每月1次)
02教学目标
教学目标咱这课可不像有些老师说的“泡杯茶谁不会”,得让孩子们既能“动手”又能“走心”。上回组里教研,王老师调侃:“你这课目标定得跟
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