2026八年级上册体育深度学习设计.pptxVIP

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202X一、教学基本信息演讲人2026-03-11XXXX有限公司202X

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026八年级上册体育深度学习设计

XXXX有限公司202001PART.教学基本信息

教学基本信息说起来,这学期接八年级的体育课,我这心里头跟揣了个小鼓似的——倒不是紧张,是盼着能跟这帮“小皮猴”们玩出点新花样。先跟大伙儿唠唠基本情况:我在XX市实验中学带体育,教的是八年级(3)班和(4)班,俩班各45人,刚好凑成个小运动场。教材用的是人教版《体育与健康》八年级上册,这册书重点在“三大球”(篮球、足球、排球)和体能提升,跟我年初在教研会上提的“玩中学、学中强”理念倒是不谋而合。

学生情况嘛,得拆开了说。俩班都有“运动小达人”:3班的小林是校篮球队主力,三步上篮那叫一个利索;4班的小萌别看瘦,实心球能扔10米开外。但也有让我操心的——3班的小宇,跑800米能跟我讨价还价:“老师,少跑一圈成不?我昨天帮奶奶拎了五袋大米!”4班的小浩更绝,踢足球总爱单干,传球?不存在的,“我一个人能赢!”。体能测试数据也挺有意思:50米跑优秀率28%,但坐位体前屈及格率才62%——看来“软骨头”和“小钢炮”得一块儿治。

教学基本信息课时安排是每周3节,每节45分钟,这学期重点攻篮球(8课时)、足球(6课时)、体

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