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- 2026-05-18 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人2026-03-12
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026九年级下册道德与法治理想信念教育专题
01教学基本信息ONE
教学基本信息说起来,今年带九年级的道德与法治课,我总觉得像在种一棵“精神小树苗”——孩子们站在中考的岔路口,一边是数理化的“题山卷海”,一边是对未来的迷茫忐忑。这节“理想信念教育专题”,算是我给他们准备的“心灵营养液”。
具体来说,课程名称是《立鸿鹄志做奋斗者——九年级理想信念教育专题》,用的是统编版教材,对应下册“责任与担当”单元的延伸拓展。授课对象是九(3)班45个“小机灵鬼”,其中有总爱抱着篮球聊NBA的体育委员阿杰,有低头写小说的“文艺少女”小棠,还有总说“躺平最香”的“反卷代表”浩浩——每个孩子都是不同的种子,得用不同的方式唤醒他们的“理想萌芽”。
教学基本信息课时安排是2个连堂(90分钟),选在周五下午,一来避开周一的“开学综合征”,二来上完课刚好能让他们带着思考过个周末。至于我这个授课老师嘛,教了八年道法,最擅长把“大道理”揉进“小日子”——比如上次讲“责任”,我搬来了自己送女儿上幼儿园时帮邻居奶奶抬菜筐的故事,孩子们听得眼睛亮晶晶的。
02教学目标ONE
教学目标咱这课不是“灌鸡汤”,得让理想信念从“墙上的标语”变成“心里的火苗”。所以目标分三
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