人教版高中生物必修2遗传与进化第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用第3课时观察蝗虫精母细胞减数分裂装片、配子中染色体组合的多样性以及受精作用学案.docxVIP

第3课时观察蝗虫精母细胞减数分裂装片、配子中染色体组合的多样性以及受精作用

课时学习目标(1)模拟减数分裂中染色体的变化，阐明减数分裂过程中染色体发生自由组合和互换的重要意义。(2)举例说明受精作用的过程。(3)阐明减数分裂和受精作用对生物遗传的重要意义。

一、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片

1.目的要求

通过观察蝗虫精母细胞减数分裂装片，识别减数分裂不同时期染色体的形态、位置和数目，加深对减数分裂过程的理解。

2.材料用具

蝗虫精母细胞减数分裂装片，显微镜。

3.实验步骤

(1)观察蝗虫精母细胞减数分裂装片时，可以看到某一细胞减数分裂的连续过程。(×)

提示：制作装片时，细胞已经死亡，故不能观察到某一细胞减数分裂的连续过程。

(2)观察减数分裂时选择雌性动物的卵巢比雄性动物的睾丸更适宜。(×)

提示：选雄性动物的睾丸更适宜。

(3)在处于减数分裂Ⅰ前期的细胞中，能观察到同源染色体联会的现象。(√)

例1(2025·江苏苏州期中)下列有关观察蝗虫精母细胞减数分裂装片实验的叙述，错误的是()

A.选取蝗虫作实验材料，是因为蝗虫染色体数目相对较少，染色体较大，易于观察

B.实验过程中，我们可以观察到蝗虫的精母细胞进行减数分裂不同时期的动态过程

C.用显微镜观察到蝗虫减数分裂Ⅰ与减数分裂Ⅱ中期染色体数目及排列在赤道板的方式均不同

D.观察到某些细胞有染色体联会现象，这些细胞是雄性