人教版高中生物必修2遗传与进化第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上学案.docxVIP

第2节基因在染色体上

课时学习目标(1)说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。(2)运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。(3)认同科学研究需要丰富的想象力，大胆质疑和勤奋实践的精神，以及对科学的热爱。

一、萨顿的假说

1.假说的内容

基因(遗传因子)是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，即基因就在染色体上。

2.假说的依据基因和染色体的行为存在着明显的平行关系

(1)萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，提出“基因在染色体上”的假说。(√)

(2)萨顿证明了基因在染色体上。(×)

提示：萨顿只是提出了“基因在染色体上”的假说。

(3)在配子形成和受精过程中，基因和染色体都有一定的独立性和完整性。(√)

例1(2025·河北衡水金卷)下列不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是()

A.基因、染色体在生殖过程中均保持完整性和独立性

B.基因、染色体在体细胞中成对存在，在配子中单个出现

C.杂合子Aa中某条染色体缺失后，表现出a基因控制的性状

D.基因发生突变而基因所在的染色体没有发生变化

答案D

解析基因在生殖过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构，这说明基因和染色体行为存在平行关系，A不符合题意；基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个，这说明基因和染色体行为存在平行