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学习后六奇迹有感心得

篇1：学习《后六奇迹》有感心得

学习《后六奇迹》有感心得

学习《后六奇迹》有感心得

管理一半是科学，一半是艺术，竞争优势归根究竟是管理的优势，而管理的优势则是通过管理的精细化来体现出来的。一心渴望奇迹，追求奇迹，奇迹却无影无踪；

而后六中学，从“一所普一般通的农村中学，硬件不算好，师资不算强，生源更是一般，甚至一度濒临被拆并之境。但仅仅两年之后，这所农村学校却异军突起，一鸣惊人，成果从全市排名中等变为拔得头筹，把许多城市重点学校远远抛在了后面，让很多人目瞪口呆。”读了后六中学的教学“奇迹”后，对我的思想而言，真是一次巨大的冲击，作为一名老师的我来说，这真是从来都不敢信任的“奇迹”，可是，却又不得不信任，在中国教育中，的确存在着这样的奇迹。

在读完了后六中学的教学工作介绍后，我想，作为一名学校基础教育工，后六中学的教学阅历中，有很多地方是值得我学习的。在培育同学自觉性，增加同学学习内驱力方面，后六中学的阅历也是值得我借鉴的。在教学中，我也经常埋怨，现在的同学是比过去聪慧多了，可是也懒得多了，以前所教的同学虽然算不上聪慧，可是学习态度仔细，教学效果也好。()可见，只有调动起同学的乐观性，同学真正自主地学习，学习成为了他们自身的内部需要，才会取得良好的教学效果，否则你就算舍命地“填鸭”，他也不愿接受，甚至于还会对学习造成恐惊感和逆反。如何促进同