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建筑大学

教学大纲制定与管理办法

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一、总则

（一）为加强专业与课程建设，统一教学大纲的制定、修订和管理，提高教学质量和办学水平，根据近几年教育教学改革经验和《建筑大学本科专业培养方案管理办法》，特制定本办法。

（二）教学大纲是进行课程教学及实践教学的基本依据，是安排教学内容和组织教学活动的基本文件。教学大纲分为《课程简介》、《课程教学大纲》，包括各个教育教学环节的具体教学内容、教学要求与教学安排。凡无教学大纲及教学大纲未经院、系审定的课程或实践环节，不得进行教育教学活动。

1．《课程简介》，包括课程基本信息、课程内容简介等内容。

2．《课程教学大纲》，包括所有课程和各种实验、上机、实习、科技活动、社会实践、课程设计、毕业设计（论文）等所有实践教学环节。

二、教学大纲的制定和修订

（一）编写教学大纲要围绕人才培养定位，紧扣人才培养方案的培养目标和规格要求，充分体现以学生为主体的思想，突出学生知识、能力、素质协调发展，实现创新型人才的培养目标。要贯彻各个专业指导性培养方案的精神与各项规定，注重本课程或教学环节在专业培养方案和课程体系中的地位与作用，以及与其它有关课程或教学环节的前后关系和内在联系；注重本学科基本理论、基本知识的介绍和基本技能的培养与训练；积极吸收本学科新的、比较成熟的国内外研究成果，反映本学科的发展方向；教学内容及份量力求适中，以适应不同专业和方向的教学需要。