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初中数学教学中的问题导向教学模式研究论文

**摘要**

初中数学教学中的问题导向教学模式，作为一种以学生为中心的教学策略，通过创设真实、有挑战性的数学问题情境，激发学生的学习兴趣和探究欲望，培养其数学思维能力和问题解决能力。本文从问题导向教学模式的理论基础、实践意义、实施策略及评价方法等方面进行深入研究，旨在为初中数学教师提供有效的教学参考，提升数学教学质量。问题导向教学模式强调学生的主动参与和合作学习，通过问题的提出、分析、解决和反思，促进学生数学核心素养的形成和发展。

**关键词**

初中数学；问题导向；教学模式；核心素养；教学策略

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###一、引言

数学是思维的体操，是培养逻辑思