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数学广角第三课时——练习课教学实录
创设情境,提出问题
出现情境图
师:同学们,在数学广角里,你学会了什么知识?
生1:学会了摆数字
生2:推理
生3:穿衣服
生4:会说不是……就是……
师:是的,在里面,我们学会了很多知识,比如:摆数字,推理,搭配等知识,这节课,我们一起来回忆,准备好了吗?
生:准备好了。
二、自主探究
师:我们先来看看题目,请小朋友一齐读一读。
出示课件
生:从3、5、7中,任选两个数字填进去,要试几次锁才能打开?密码可能有哪些?
(学生举手)
师:请大家在练习本上写一写。
师:请问,你用什么方法写出哪些两位数?
生
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