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小学英语绘本阅读与语言运用能力培养分析论文

**摘要**

小学英语绘本阅读作为语言启蒙的重要载体，在培养学生语言运用能力方面具有独特优势。然而，当前教学实践中仍存在绘本选材单一、阅读方法不当、语言输出缺乏系统性等问题，导致学生语言能力提升受限。本文通过分析绘本阅读与语言运用能力培养的内在联系，探讨当前教学中存在的关键问题，为优化教学策略提供理论依据和实践参考。

**关键词**

英语绘本阅读；语言运用能力；小学教育；教学策略

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**一、问题的提出**

绘本阅读是小学英语教学的重要形式，其图文并茂的呈现方式不仅能激发学生的阅读兴趣，还能在潜移默化中提升语言感知能力。然而，在实际教学中，绘本阅