4.4 对他人或现有产品的评价(课件)-高中通用技术必修技术与设计1(豫科版2019).pptxVIP

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4.4 对他人或现有产品的评价(课件)-高中通用技术必修技术与设计1(豫科版2019).pptx

第4节对他人或现有产品的评价(1课时)第4章设计的评价豫科版2019必修一

评价过程和方法01评价报告02

了解产品评价的过程和方法。01学会书写完整的产品评价报告。02面对产品具有完整评估的思维能力。03

新课导入想想一同学们,我们从小就开始背古诗,这句古诗:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。大家都耳熟能详吧,这句话形容的就是诗人所处的位置不同,看到的景物也各不相同。而对于产品的评价也是一样的,所站的角度不同,对产品评价的项目、目标及评价方法也会不一样。

新课导入不同点共同点我们可能是产品的购买者,可能是相关产品研究开发的技术人员,可能是产品生产或销售的投资人或经营者,可能是评委会成员等。都是为产品设定一个预期的目标,用相应的方法检查产品达到预期目标的程度,以便进行相应的决策。

PART01评价过程和方法

评价过程和方法一了解要评价的产品1途径阅读产品使用说明书听商家介绍向使用该产品的用户了解及观看操作演示……

评价过程和方法一2确定需要评价的内容站在使用者的角度站在同行技术人员、设计者或技术检测部门的角度可能要进一步关心产品的技术指标、工作原理、结构特点、材料选择、加工手段、市场需求情况以及有无改进的可能性等问题。主要关心产品的功能如何,使用是否方便可靠,安全性如何,性能价格比是否较高,造型是否美观大方,与摆放该产品的环境

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