部编人教版小学语文三年级下册：第二单元教案.docxVIP

单元概述

本单元以“观察”为主题，编排了《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》《小虾》四篇课文。这些课文语言生动，画面感强，从不同角度展现了大自然的奇妙与生活的情趣，旨在引导学生留心观察周围事物，感受观察的乐趣，并初步学习将观察所得有条理、有重点地记录下来。单元的语文要素是“试着把观察到的事物写清楚”，这既是对学生观察能力的培养，也是对表达能力的训练。教学中，应注重引导学生调动多种感官进行观察，学习作者是如何细致描写事物特点的，并鼓励学生将所学方法运用于自己的观察与习作实践中。

单元教学目标

一、核心素养目标

1.语言建构与运用：认识本单元要求会写的生字，掌握相关词语的音、形、义；能正确、流利、有感情地朗读课文，感受课文语言的优美。学习积累课文中的优美词句、精彩段落。

2.思维发展与提升：通过观察课文中的插图、描述的事物，培养学生的观察力、想象力和联想能力。学习有条理地思考，初步掌握按一定顺序观察事物的方法。

3.审美鉴赏与创造：感受燕子的活泼可爱、荷花的美丽芬芳、昆虫的有趣多样、小虾的灵动自在，培养学生热爱大自然、热爱生活的情感。品味课文优美的语言，体会作者表达的思想感情，初步培养审美情趣。

4.文化传承与理解：在学习过程中，体会汉语言文字的魅力，积累文化底蕴。了解一些基本的观察和记录方法，为传承和发展文化打下基础。

二、基础知识与基本技能目标

1.识字