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- 2026-05-20 发布于广东
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想吃鸡的大灰狼
23教学目的1.通过绘本了解《老狼请吃鸡》的故事情节,带领小朋友了解了老狼请吃鸡的童话故事。2.着重讲解大灰狼的外形和不同的姿态,并把它拟人化;运用马克笔+线描技法描绘出大灰狼的外形特征,锻炼了小朋友们的造型能力和观察能力。3.创作过程中发挥想象,对画面背景进行创作,学习运用色彩表达自己的内心感受,并运用色彩的对比关系表现画面,使画面的视觉效果更加丰富饱满。材料准备:白色卡纸,勾线笔,高光笔,马克笔想吃鸡的大灰狼1适合年龄:5—6岁(可根据学生能力自行调整)
课程引导一天,老狼捉到两只鸡,兴冲冲地担回家。绘本故事《老狼请吃鸡》
课程引导老狼把鸡煮在锅里,就去请老熊一起来品尝美味。哪知他刚出门,在一旁窥伺已久的狐狸却趁机溜进去把鸡都偷吃了。绘本故事《老狼请吃鸡》
课程引导狐狸从老狼家溜出后,却在老熊面前装成可怜的受害者,并挑拨离间,对老熊说:“老狼正在家里磨刀,准是要割你的耳朵!”绘本故事《老狼请吃鸡》
课程引导老熊潜至窗外,看见老狼真的在磨刀,信以为真,吓得拔腿就跑。绘本故事《老狼请吃鸡》
课程引导然后,狐狸马上又回到老狼家,对老狼说:“我刚刚看见老熊手里拎了两只鸡,从你家里溜出来,准是偷的!”绘本故事《老狼请吃鸡》
课程引导老狼掀开锅盖一看,鸡果然没有了,很恼火,于是就追出大门。绘本故事《老狼请吃鸡》
课程引导老狼和老熊两个好朋友轻信了狡猾的狐狸,结果双方狠狠地
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