高中英语阅读教学中批判性思维培养与多媒体教学策略研究论文.docx

高中英语阅读教学中批判性思维培养与多媒体教学策略研究论文

**摘要**

在全球化时代背景下，英语作为国际通用语言，其阅读教学不仅是语言技能的训练，更是培养学生批判性思维能力的核心途径。高中英语阅读教学需突破传统灌输式模式，通过多媒体教学策略激发学生主动思考、质疑文本、构建多元解读的能力。本文结合当前高中英语教学现状，探讨批判性思维培养与多媒体教学策略的融合路径，旨在为教师提供可操作的教学参考，提升学生的综合语言素养与思维品质。

**关键词**

批判性思维；多媒体教学；高中英语；阅读教学；思维培养

---

###一、引言

英语阅读是高中阶段语言学习的核心环节，其意义远超语言知识的积累，更在于通