第2课时平方差公式的应用
教学目标
课题
第2课时平方差公式的应用
授课人
素养目标
了解乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2的几何背景,能利用公式进行简单的推理,发展几何直观感知能力。
2.能灵活运用平方差公式进行简便运算,培养基本的运算技能。
教学重点
运用平方差公式进行简便运算及应用。
教学难点
通过图形的拼接验证平方差公式,通过平方差公式探索数式规律。
教学活动
教学步骤
师生活动
活动一:复习回顾,新课导入
【设计意图】
通过回顾旧知导入本节课的学习内容,为进一步应用平方差公式建立知识储备。
【问题引入】
问题1什么是平方差公式?
(a+b)(a-b)=a2-b2。
问题
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