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初中数学教学中学生数学创新能力的培养研究论文

**摘要**

初中数学作为学生逻辑思维与创新能力培养的关键阶段，其教学实践不仅关乎学科知识的掌握，更直接影响学生未来解决复杂问题的能力。当前，传统教学模式仍以应试为导向，忽视了学生创新思维的激发与实践能力的锻炼，导致学生面对开放性问题时表现力不足。本文基于核心素养视角，结合教学实践，探讨如何通过情境创设、问题探究、合作学习等策略，系统培养初中生的数学创新能力，为教师提供可操作的教学思路与方法。

**关键词**

初中数学；创新能力；核心素养；教学策略；实践研究

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**一、引言**

数学是思维的体操，创新是发展的引擎。在初中数学教学中，培养学生的