习作：写作品梗概_课件.pptxVIP

写作品梗概主讲人：唐肖肖学 科：语文（统编版）学 校：清华大学附属小学年 级：六年级下学期

小学语文写作品梗概统编教材六年级下册第二单元

小学语文一、创设情境激趣导入

小学语文三月份是清华附小的主题阅读月，学校面向全体同学征集最受欢迎的书籍，希望六年级每位同学推荐一本最喜爱的书籍给学弟学妹们。

小学语文同学们，以小组为单位，确定你们最想推荐的一本书，写下这本书的梗概进行推荐。要求：能抓住重点内容概括，语言简洁。1.确定书目梳理回顾作品主人公起因、经过、结果表达主题

小学语文《爱丽丝漫游奇境记》

小学语文你有什么发现？2.了解梗概意义发现写梗概要求梗概语言简练篇幅短小主干保留删减与主干无关的细节

小学语文写作品梗概最大的困难是什么？3.质疑如何分清整本书主要章节和次要章节？如何串联整本书的梗概？

小学语文二、比较辨析共学探究

小学语文1.读懂内容导图回顾《鲁滨逊漂流记》脉络当你快速回忆本单元第一课《鲁滨逊漂流记》整本书时，你还记得这本书讲述了什么内容吗？

小学语文1.读懂内容导图回顾《鲁滨逊漂流记》脉络

小学语文共学提示请你结合范例（三个表格中的内容）：1.思考写梗概时我们要注意哪些方面2.我们可以用哪些方法来帮助写梗概

小学语文目录梗概第一章矢志远航第二章荒岛生活第一节搬运第二节安家第三节振作第四节日记第五节求生第三章回到英国等