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- 2026-05-19 发布于山东
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食品
CHINAFOODSEMIMONTHLYMAGAZINEFOODTEACHING教学
新工科背景下中医药院校食品专业
“专思创”三元融合人才培养体系的构建
——以湖南中医药大学为例
⊙文田星袁林祥肖作为湖南中医药大学药学院
*
众所周知,新工科是中国教育主动应对新一工作人员的核心能力之一,食品工程人才不仅需要
轮科技革命和产业变革的战略行动,是“卓越工具备满足现阶段食品工业发展的工程能力,还应具
程师教育培养计划”2.0的核心内容和主要抓手,有引领食品产业升级和创新发展的能力。但在目前
是新时代工程教育改革的新方向。食品专业是关系的专业人才培养过程中,并未形成对复杂工程问题
国计民生的应用型工科专业,在新工科背景下,食的理解、具体教学目标的设置等有效体系。
品工业耦
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