第12课《家庭的记忆》精品说课PPT.pptxVIP

三年级上册第四单元《家是温暖的地方》

《12.家庭的记忆》说课

人教部编版三年级上册道德与法治课件

04

教学环节和设计意图

03

教学目标

及重难点

01

教材分析

02

学情分析

05

板书设计

目录

0NTENS

C

00

一、教材分析

课程标准：

“我的家庭生活”中第1条“知道自己的成长离不开家庭，感受父母长

辈的养育之恩，以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心”。

核心主题：引导学生感受中华民族是一个非常重视家庭的民族。

通过“家庭称呼抢答赛”“‘家史’小调查”“传统节日中的‘家’”“语言文字中的‘家’”这四个板块的内容让学生感受中国人重视家庭的传统观念。

教材内容不仅涉及家庭成员之间的关系、称呼，家庭的变迁，家庭的

历史以及家庭带来的美好记忆，还涉及了中国人在传统节日和语言文字中

重视家庭的文化传统。引导学生了解自己的家史，提高对“家庭”是组成社会的基本单位的认识以及对中国家庭传统文化的了解。

、教材分析

品12家庭的记忆

家庭称呼抢答赛

下面是一躺不完整的“家庭关系示意鸥”,你能结合生活经验、把它补充究整吗?

课、8

修如重好胡和外盛果什关系5图中还有哪些人是边

你挺是胃中块刻部世意*当国响*道以其的

“家变”小调