地理教学过程文档.pptVIP

地理教学过程;第一节地理教学过程概述;;;;;;第二节地理教学过程中的知识教学;;;;二、学习和掌握地理知识过程中的学生心理活动;;;;;;;;第三节地理教学过程中的能力培养;;;;;;;;思维的形式是表象、联想和想象。

（三）地理知识教学的意义

依据教师工作程序的地理教学过程具体化模式

（二）区域地理知识的教学

坚持长期观察，逐步提高观察的质量

探索发现和应用地理规律

（一）中学生在地理学习中的心理特征

地理规律

重视良好的实践操作规范

（一）地理教师教导与学生地理学习的统一

提高学习效率，学会独立学习

注意养成良好的观察习惯，提高观察的目的性和自觉性

三、在中学地理教学中教师和学生的作用与关系

归纳常用于地理规律的学习。

第三节地理教学过程中的能力培养

再造想象是地理学习的重要基础，创造想象则是理解并掌握各种地理模式的必要条件。

按认知层面构成的地理基础知识系统;;;;;;;;;谢谢大家！