一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026八年级下册英语Unit6听说训练教案
01教学基本信息
教学基本信息说起来,我带八年级(3)班的英语课也有小半年了。这帮孩子啊,上回学天气话题时能把sunny说成晒成泥,学动物词汇又能把giraffe念成长颈鹿的英文绕口令,可要是课堂里掺点故事、动画或者小互动,个个眼睛亮得像发现了新游戏——所以这回教Unit6StoriesandTales(故事与传说)的听说训练,我可得把他们的兴趣点拿捏住。
课程名称:人教版八年级下册英语Unit6AnOldManTriedtoMovetheMountains听说专项训练课
教材版本:人民教育出版社《义务教育教科书英语》八年级下册
授课对象:八年级(3)班,共45人,英语水平中等偏上,部分学生口语活跃但听力细节抓取能力较弱,整体对中国神话故事兴趣浓厚(毕竟课间总听见他们聊《西游记》卡牌)。
教学基本信息课时安排:1课时(45分钟)01授课时间:2026年4月12日(周四上午第三节课)02教师信息:李晴,教龄5年,自诩故事型教师,坚信会讲故事的课堂,单词都能活过来。03
02教学目标
教学目标咱上课可不能糊里糊涂,目标得像孙悟空的金箍棒——明明白白。结合课标要求和班里娃的特点,我把
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