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- 2026-05-19 发布于广东
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课外拓展:设计网络玩具销售系统
(1)根据案例分析过程提取实体集和它们之间的联系,画出相应的E-R图。
根据题目提取出实体和属性:
客户:客户编号、姓名、性别、年龄、电话号码、通信地址
玩具:玩具编号、名称、类型、单价、剩余数量
订单:订单号、用户号、玩具号、订购数量、订购日期、付款状态
实体间联系:
客户与订单:一对多(1:N)
一个客户可以创建多个订单,一个订单只属于一个客户。
订单与玩具:多对多(M:N)
一个订单可订购多种玩具,一种玩具可被多个订单订购。
根据上述分析,设计出相应的E-R图如下:
年龄性别
年龄
性别
电话号码姓名
电话号码
客户编号户编号
客户编号户编号
通信地址
通信地址
客户
客户
1
1
下
下单
n
n
订购数量订单号
订购数量
订单号
订单
订单
m订单状态订购日期
m
订单状态
订购日期
包含
包含
n
n
玩具
玩具编号
剩余数量玩具
剩余数量
玩具
名称户编号
名称户编号
单价
类型
类型
(2)把E-R图转换为关系模式。
客户(客户编号,姓名,性别,年龄,电话号码,通信地址)
玩具(玩具编号,名称,类型,单价,剩余数量)
订单(订单号,客户编号,订购日期,订单状态)
订单明细(订单编号,玩具编号,订购数量)
(3)将转换后的关系模式规范化为3NF。
客户(客户
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