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师德师风年度考核登记表工作总结

在过去的一学年中，我始终将师德师风建设放在教育工作的首位，以“学高为师，身正为范”为指引，坚守教育初心，牢记育人使命，努力成为有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的“四有”好老师，全身心投入到教育教学工作中，不断提升自己的职业道德水平和教育教学能力。以下是我本学年师德师风方面的具体总结。

一、师德践行，以德为先

（一）坚定理想信念，忠诚教育事业

教育是国之大计、党之大计。我深知作为一名教师，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重大使命。因此，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，全面落实立德树人根本任务。积极参加学校组织的政治学习和师德师风专题培训，不断提高自己的政治觉悟和思想认识，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。我坚信每一个学生都是可塑之才，每一个孩子都有自己的闪光点，始终以饱满的热情和坚定的信念投入到教育教学工作中，努力为学生的成长成才奠定坚实的基础。

（二）恪守职业道德，规范自身行为

我严格遵守《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等相关规定，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，做到言行一致、表里如一。在日常工作中，我注重自己的言行举止，以身作则，为学生树立良好的榜样。尊重每一位学生的