三年级上册语文《习作：这儿真美》.docxVIP

《这儿真美》习作指导：发现身边的画卷

一、擦亮双眼：美在哪里？

同学们，当老师问“这儿真美”时，你们的脑海里会浮现出怎样的画面呢？是波澜壮阔的大海，还是高耸入云的山峰？其实，“美”并非遥不可及，它常常就藏在我们身边。也许是校园里那片四季常青的草坪，也许是家门前那条开满小花的小路，又或者是傍晚时分天边绚烂的晚霞。本次习作，就是要引导大家走进自然，走进生活，去发现并描绘那些让我们心动的美丽景致。

二、细致观察：捕捉美的细节

确定了想要描写的地方，接下来就需要我们用“放大镜”去观察。

用眼睛看色彩与形状：天空是湛蓝的，还是飘着朵朵白云？树叶是嫩绿的，还是金黄的？花朵是什么形状的，像小喇叭，还是像小太阳？远处的山是连绵起伏的，还是孤零零一座？近处的小草是整齐的，还是错落有致的？

用耳朵听声音：有没有小鸟在枝头歌唱？有没有风儿吹过树叶的沙沙声？有没有小溪流淌的叮咚声？这些声音让这幅“画”更加生动了吗？

用鼻子闻气味：空气中有没有花草的清香？雨后的泥土是不是带着一股特别的芬芳？

用心感受：站在这个地方，你心里是什么感觉？是开心、平静，还是觉得很舒服、很放松？

比如，当你来到一片小树林，你可以这样观察：阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光影（视觉）；小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在开音乐会（听觉）；地上的小花散发着淡淡的香味（嗅觉）；微风拂过，树叶轻轻摇晃，让人感觉很凉爽（触觉与感受）。

三、有序