陕西省2026七年级数学下册第三章概率初步拔高练概率的综合应用课件新版北师大版.pptx

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第三章概率初步培优拔高练概率的综合应用

?(1)求该班共有多少名学生;?

(2)将条形统计图补充完整;?补全条形统计图如图所示。

(3)在扇形统计图中,计算出“C”组所在扇形圆心角的度数;?(4)从该班中任选一人,其对世博知识的了解程

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