习作例文《阳光的两种用法》_课件.pptxVIP

习作例文《阳光的两种用法》主讲人：张冬梅学 科：语文（统编版）学 校：清华大学附属小学年 级：六年级下学期

小学语文？“阳光的两种用法”是什么用法？

小学语文？“阳光的两种用法”是什么用法？

小学语文？“阳光的两种用法”是什么用法？冬天，母亲把老阳儿叠在被子里。

小学语文？“阳光的两种用法”是什么用法？冬天，母亲把老阳儿叠在被子里。

小学语文冬天，母亲把老阳儿叠在被子里。夏天，毕大妈把老阳儿煮在水里面。？“阳光的两种用法”是什么用法？

小学语文从两家人的生活中，你体会到了怎样的情感？作者是怎样把这种情感表达出来的？再读课文，边读边体会从两家人的生活中，作者表达了怎样的情感。画出最能体现作者情感的句子，把你的体会批注在句子旁边。借助旁批和学过的体会情感的方法，想一想作者是怎样把这种情感表达出来的。

小学语文从两家人的生活中，你体会到了怎样的情感？作者是怎样把这种情感表达出来的？再读课文，边读边体会从两家人的生活中，作者表达了怎样的情感。画出最能体现作者情感的句子，把你的体会批注在句子旁边。借助旁批和学过的体会情感的方法，想一想作者是怎样把这种情感表达出来的。

小学语文冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，那时家里连个暖水袋都没有。母亲有主意，中午的时候，她把被子抱到院子里，晾到太阳底下。其实，这样的法子很古老，几乎各家都