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- 约2.28千字
- 约 15页
- 2026-05-19 发布于广东
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第三单元;快速核答案
过阅读核心考点迁移练
一、课内精读
1.(1)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥(2)乱花渐欲迷人眼浅
草才能没(3)最爱湖东行不足绿白沙堤(6分,每空1分)
2.示例一:选取典型景物。诗人选取了早莺、新燕、乱花、浅草等具有早
春特征的景物。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,用“早莺”“新燕”突
出了春的早和生机勃勃;“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没”,以“乱花”
“浅草”描绘出早春花草的繁茂与鲜嫩,展现出早春独特的美
景,流露出诗人的喜爱与赞美之情。
示例二:运用精妙词语。“争”“啄”“渐欲”“才能”等词语用得极为精妙。“争”
;字写出了早莺抢着飞向暖树的活泼可爱;“啄”字生动地表现了新燕衔泥筑
巢的忙碌场景;“渐欲”“才能”则准确地描绘了花草逐渐生长的动态变化,
让读者感受到早春景色的细微变化,体现出诗人观察的细致和对美
景的欣赏。
示例三:以直抒胸臆结尾。“最爱湖东行不足,绿白沙堤”,直接表
明诗人最喜爱东边的景色,在白沙堤上漫步,怎么也看不够,直接
抒发了对早春美景的赞美和陶醉之情。
示例四:移步换景描写。诗人以“行”为线索,从孤山寺北到贾亭西,再到
湖东白沙堤,随着脚步的某著名企业,依次展现不同位置的景色,让读者
;仿佛身临其境,一同感受早春的美丽,在景物转换中不断强化对美
景的喜爱之情。
(4分,以上角度任选其一作答即可
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