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- 2026-05-20 发布于浙江
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三年级上册第四单元《家是温暖的地方》
《10.父母多爱我》说课
第一课时
人教部编版三年级上册道德与法治课件
教材分析
03教学目标
学情分析
教学过程
02
04
课程标准依据:
“我的家庭生活”中第1条“知道自己的成长离不开家庭,感受父母长辈的养育之恩,以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心”。
核心主题:体会父母对自己的爱,并尝试走近父母的内心世界,理解和接纳父母爱的方式。
教材分析
品10父母多爱我
父母默默的爱
用心想一想,父母条天都为我们做了些什么。把他们所敛的事记录在叶子上,如果叶子不够用。可以自己添画。
Kcai
多一些理解
父母是爱我们的。但他们也有一些行为和做法让我们不能理解。你的父母有让你不能理解的行为如做法吗?
第一板块首先通过阅读《妈妈喜欢还吃鱼头》的故事,从父母关爱子女的感人故事中体会父母深深的爱;接着通过填写爱心树的活动引导学生回忆父母每天为子女做些什么,从父母每日为子女做的日常小事中体会父母默默的爱;最后通过阅读角《妈妈的爱》,让学生说说爸爸的爱像什么,再让学生在此基础上创编小诗,通过小诗使学生进一步体会父母之爱。
古语说,“热母手中然,特乎身上水”,父母的爱光效不在,共要留心。我们就盖伴会阡到。让我们动端这
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