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一年级数学上册乘车教案

篇1:一班级数学上册乘车教案

一班级数学上册乘车教案

教学目标:

1、在详细的乘车情境中,进一步体会连加、连减、加减混合运算的意义。

2、能把握连加、连减、加减混合运算的挨次,并能进行正确计算。

3、通过自主探究、合作沟通,进展初步的探究意识和解决问题的力量。

教学重点:

理解、把握连加、连减、加减混合的计算挨次。

教学难点:

理解连加、连减、加减混合的含义。

教学资源:

课件

教学过程:

一、创设情境,引入课题

1、课件出示情境图(课本第47页练一练第4题)

(1)引导同学读懂图意

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