一年级数学上册乘车教案
篇1:一班级数学上册乘车教案
一班级数学上册乘车教案
教学目标:
1、在详细的乘车情境中,进一步体会连加、连减、加减混合运算的意义。
2、能把握连加、连减、加减混合运算的挨次,并能进行正确计算。
3、通过自主探究、合作沟通,进展初步的探究意识和解决问题的力量。
教学重点:
理解、把握连加、连减、加减混合的计算挨次。
教学难点:
理解连加、连减、加减混合的含义。
教学资源:
课件
教学过程:
一、创设情境,引入课题
1、课件出示情境图(课本第47页练一练第4题)
(1)引导同学读懂图意
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