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小学科学实验课程：量子加密通信在小学科学实验课程中的应用研究论文

**摘要**

量子加密通信作为前沿科技，其核心原理与小学科学实验课程的融合，能够有效激发学生的科学兴趣，培养创新思维。本研究以小学科学实验课程为载体，探讨量子加密通信的实践路径，通过可视化实验设计、趣味化教学情境创设，帮助学生理解量子力学基础知识，并初步感知信息安全的科学内涵。研究表明，量子加密通信的引入不仅丰富了科学实验课程内容，更通过跨学科融合，提升了学生的科学素养与未来科技认知。

**关键词**

量子加密通信；小学科学实验课程；跨学科融合；科学素养；创新思维

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**一、引言与背景**

（一）量子加密通信与小学科学实验