一年级数学《认识钟表》的教学设计
篇1:一班级数学《熟悉钟表》的教学设计
教学内容:人教版学校数学一班级上册第84---87页
教学目标:
1、熟悉钟面,知道钟面上的12个数字、时针、分针;同学结合阅历学会看整时,知道整时的两种记录方法。
2、通过观看、比较、操作、沟通等活动,培育同学的抽象的思维力量,合作、沟通的意识,体验学习数学的乐趣。
3、培育同学初步建立时间观念,从小养成珍惜和遵守事间的良好习惯。
教学重点:整时的认读、记录方法
教学难点:整时的认读、记录方法
教学具预备:每人一个钟表模型、课堂训练纸、PPT课件
教学过程:
一
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