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一匹出色的马教案

篇1：《一匹精彩的马》教案

《一匹精彩的马》教案

教学目标

1、会认14个生字,会写8个生字。正确读写“精彩、河水、碧绿、

波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、松开、路旁、柳树”等词语

2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解“一匹精彩的马”的真正含义。找出文中描写爸爸奇妙解决问题的词语和句子,体会爸爸教育我们要独立自主,要体谅家人

3、学习联系上下文和使用查工具书等方法理解词语

4、积累课文中生动的词语,引导同学把自己喜爱的句子抄下来

课时支配:2课时

教学预备:多媒体课件

教学过程

第一课时

1、师:孩子们,你们平常在家都和爸爸妈妈一起做过哪些好玩的事情?

2、同学自由汇报。

3、你觉得哪一件事是最好玩的?说说好玩在哪里?

先同桌沟通,再请两个表达力量强的.孩子全班沟通,其他的同学可以适当的补充

5、师:其实,只要是和家人们一起做的事,什么事都是好玩的,都是有意义的。比如,漫步?????这件事,看起来很平凡,但假如是和家人一起做,那也是一件特别好玩的事。不信我们就来看看。

出示课题:一匹精彩的马

6、板书课题,指导“匹”字的写法。

7、读课题,说感受。

为什么说是一匹精彩的马?真的有一匹精彩的马吗?这匹精彩的马的是什么?带着这些问题,初读课文。