人教初中数学-专题07 解直角三角形及其应用(重难点突破)(原卷版)_new.docxVIP

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  • 2026-05-20 发布于湖南
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人教初中数学-专题07 解直角三角形及其应用(重难点突破)(原卷版)_new.docx

专题07解直角三角形及其应用

重点

会运用勾股定理、直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形

难点

会用解直角三角形中的有关知识建立数学模型,解决某些简单的实际问题

易错

用三角函数计算式,忽视“在直角三角形中”这个条件

解直角三角形

【例1】在中,,那么的值是(????)

A. B. C. D.

【例2】如图,在中,,,,且为锐角,的值是(????)

A. B. C. D.

解直角三角形在实际问题中的应用

【例1】3月中旬某中学校园内的樱花树正值盛花期,供全校师生驻足观赏.如图,有一棵樱花树垂直于水平平台,通往平台有一斜坡,、在同一水平地面上,、、、、均在同一平面内,已知米,米,米,斜坡的坡度是,李同学在水平地面处测得树冠顶端的仰角为,则樱花树的高度约为(????)(参考数据:,,)

A.15米 B.13米 C.12米 D.9米

【例2】如图,某飞机于空中A处探测到目标C,此时飞行高度m,从飞机上看地平面指挥台B的俯角,则飞机A与指挥台B的距离是(??)

A.1200 B. C.2400 D.

三、用三角函数计算时,忽视了“在直角三角形中”这个条件

解锐角三角形或钝角三角形时,要注意添加适当的辅助线,构造直角三角形.

【例1】如图,在中,,,,平分交于点,则线段的长为(????)

A. B.12 C. D.6

【例2】如图在一笔直的海岸线l上有相距3km的A,B两个

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