【新教材】苏少版(2024)一年级下册美术第三单元
第3课见创意教案
一、核心素养目标
1.图像识读:引导学生观察生活中的普通物品与创意作品,能够识别
作品中的创意元素,理解创意作品与普通物品的区别,提升对生活中
美术现象的观察与解读能力。
2.美术表现:使学生掌握变形、组合、添加等创意表现的综合方法,
能够运用身边的材料,将普通物品进行创意改造,创作出具象或抽象
的创意作品,提升综合创作与材料运用能力。
3.审美判断:让学生能够结合创意元素、表现方法、主题表等方面,
对创意作品进行
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