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【2024】苏少版（新教材）一年级下册美术第一单元 第1课 认识标识 教学设计.pdf

【2024】苏少版（新教材）一年级下册美术第一单元 第1课 认识标识 教学设计.pdf

    【新教材】苏少版（2024）一年级下册美术第一单元

    第］课认识标识教案

    一、核心素养目标

    1.审美感知：引导学生感知生活中标识的多样性，能够初步识别标识

    的基本造型元素（线条、形状、色彩），感受不同标识的视觉特点，

    并用简单的语言描述标识带来的视觉体验。

    2.艺术表现：让学生掌握蜡笔、水彩笔基础绘画工具的基本使用方

    法，能够运用简单的平涂、点画技法，模仿或初步设计简单的标识，

    表达自己对标识的理解。

    3.创意实践：激发学生对标识创作的好奇心和想象力，鼓励学生在观

    察生活标识的基础上，大

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