【新教材】冀美版(2024)一年级下册美术第10单元第1
课探寻家乡的美食教案
一、核心素养目标
1.审美感知:引导学生通过观察家乡美食的外形、色彩、纹理等特征,
感知不同美食的视觉美感,能够准确分辨常见家乡美食的视觉差异,
建立对生活中美食美的初步认知。
2.艺术表现:使学生初步掌握用简单图形、线条及色彩表现家乡美食
基本特征的方法,能够用绘画或简易手工材料创作家乡美食作品,
准确呈现美食的典型外形与色彩特点。
3.创意实践:鼓励学生在观察与表现的基础上,对家乡美食的造型进
行简单的个性
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