初中历史七年级下册·第二单元第11课:元朝的统治导学案
??一、课标要求与核心素养对接
??本课依据《义务教育历史课程标准(2022年版)》中“中国古代史”主题下的相关要求进行设计。课程内容标准聚焦于认识元朝在我国统一多民族国家发展史上的重要地位,了解其疆域范围、行省制度、边疆治理等基本史实,理解其在中国历史发展进程中的关键作用。核心素养的培养目标具体分解如下:在唯物史观层面,引导学生理解元朝统一是生产力发展与民族交融历史趋势的产物,认识制度建设对社会治理的基础性作用。在时空观念层面,要求学生能够在地图上准确标识元朝疆域的四至、行省的大致划分,并能将元朝置于从隋唐到明清的历史长河中,理解其承
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