《黄果树瀑布》教学设计与教学反思-经典教学教辅文档.pdfVIP

《黄果树瀑布》教学设计与教学反思

教材分析

《黄果树瀑布》是语文a版六年级教材，一篇文质优美的散文

写“我们”在黄果树瀑布风景区旅游的所见、所闻、所感，描绘了

黄果树瀑布的壮美，表达了大自然的无量活力对人的性情的熏陶。

本文所在单元以“介绍祖国的风景名胜”为主题，学好这篇课

文，能为其他课文的学习奠定基础。

本文是一篇游记，写作特点鲜明：一是采用移步换景的写法，

对黄果树瀑布作了全方位、多角度的描绘;二是善用、巧用比喻，

使文章的言语生动抽象，如诗如画。

学情分析

结合《课标》第三学段对浏览教学的要求和先生的实践情况，

教学中要重点引导先生朗读课文感受黄果树的壮美，学习作者的写

作方法。受先生的现有程度的影响，教学中可能会存有以下困难：

感悟大自然无量活力对人性情的熏陶、经过朗读领会重点词句在文

中的表达效果。

教学目标

1.认识“嘶、器、撩、挟”四个汉字，会写“哗、缝”等八个

汉字;能熟读“杰作、缝隙、悬挂、气势非凡”等词语，并能联系

上下文理解其意思。

2.引导先生感悟黄果树瀑布的壮美和大自然对人性情的熏陶。

3.了解移步换景法的写作