《庖丁解牛》导学案高一语文同步高效课堂（统编版 必修下册）.pdfVIP

《庖丁解牛》导学案

教学目标

L疏通文意，掌握课文重要文言字词和特殊句式，把握文章内容。

2.分庖丁解牛的“技”与“道”，了解庖丁解牛之技高超的原因。

3.解“得养生之道”的内涵，把握故事的寓意，探究其当下意义。

教学重难点

L分庖丁解牛的“技”与“道二了解庖J.解牛之技高超的原因。重（点）

2.解“得养生之道”的内涵，把握故事的寓意，探究其当下意义。（难点）

课时安排

1课时

教学过程

二、学习任务

1.课前预习任务

（1）借助工具书和课文注释读准字音，翻译文本。

2（）预习写作背景与人物介绍。（见拓展延伸）

2.课中学习任务

学习任务一：疏通文意，把握重点。

活动一：正字音，朗读课文。

（1）请同学们分旁白（第1段）、文惠君（第2/4段）和庖丁（第3段）三个角色朗读课文。

2（）请同学们齐读课文。

活动二：字词小火车，文白转换。

请同学们以“跑火车”的方式，翻译出重点字句，最后翻译整段内容。

第一段重点字词：为（）、所字结构（）