[新教材]人教版(2024)―年级下册美术第三单元
第3课创造奇迹教案
一、核心素养目标
1.美术表现:引导学生观察身边那些用双手创造奇迹的人(如建筑师、
工匠、科学家、艺术家等)的外貌特征、工作场景和典型工作姿态,
能够运用线条、色彩、形状等美术语言,综合运用绘、手工等多种
形式表现这些人物及其创造的成果,进一步提升人物表现和面构图
的能力。
2.文化理解:让学生了解不同领域创造者的工作内容和成就,感受他
们
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